解けた問題が多かった

昨日とは解いた教科が違うというのもあるとは思うけど、
1つの問題を解くスピードが明らかに速くなりました。

わからないなと思った問題は、時間配分のことも考えて、とりあえず”あと回し”にして、
わかる問題だけ解いていたので、少し早く終りました。

次に、残った時間でわからなかった問題を解くと、解けた問題が多かったので、
このやり方は効率がいいなと思いました。

先生からのコメント

今日は数学をしよう、今から英語を覚えよう、
というように、「何を」するかを、決めて学習をすると思いますが、

数学を1時間しよう、単語を30分、覚えよう、
というように、「何分で」するかを、決めて学習をすると、集中できます。