夏期講習：正負の計算,テキストには書いていないけれど・・・暁小学校6年Kくん

テキストには、その方法は書いていないけれど

これは足し算のようにすればいい！と思ってやっ
たら正解になった

今日は、
前回わからなかったページの
問題が解けました。
(正負の計算のコツがわかった！)

テキストには、
その方法は書いていないけれど、

その問題は、今までの− 2 +3 =などの問題が
三っつほどいっしょになったものなので、

これは足し算のようにすればいい！
(例:3 +6 +2 )と思ってやったら
正解になったので、

方法が見つけられて、
うれしいです。

先生のコメント

すごいですね、

自分なりの方法をみつける、

教科書に書いてない方法で解ける

そんな自信がついたら最高です。

なぜなら、
クラスのみんなは
教わるだけ、まねするだけの
授業を受けているなかで、

自分はルールをもって
積極的に授業に参加し
脳をフル回転しているわけですから、

これからの学習が倍以上に
加速します。