💫今回の模試でたくさん復習していかなければならないと思った　常盤中3年 Kさん

🍃 すぐに頭が疲れてしまった🍃

頭を使ってたくさんの問を解いていたから、すぐに頭が疲れてしまった。
かと言って間に合わなくてもいけないので、早く書き、なおかつ見直しできるように書きたい。また、理科は頭が回らず、初めの問いでつまづいたので、たくさん復習していかなければならないと思った。ありさ先生の最後の一言「時間が来たら次行く」を習慣化したい。数学のデータと図形も、１、２年の範囲の復習を急がないと入試に間に合わないと考えるようになった。
だから、まず数・理を再びやってみる。

🍀　先生から　🍀

お母さま。

私たちが大切にしているのは、
ただ問題を教えて、○を増やすことではありません。

入試本番では、先生は隣にいません。

難しい問題に止まったとき、
時間が足りなくなったとき、
頭が真っ白になったとき、

「今、何を捨てるか」
「次に何をするか」
「自分はどこへ戻るべきか」

それを自分で判断しなければなりません。

普通の授業なら、
「わからなかった」で終わるかもしれません。

TheJukuでは違います。

解く。
つまずく。
時間が足りなくなる。
原因を見つける。
そして、自分で“次の一手”を決める。

この繰り返しそのものが、入試の練習です。

今回、お子さまの中に生まれたのは、
単なる「反省」ではありません。

「数学と理科をやり直さなければ。」
「1・2年生まで戻ろう。」
「時間が来たら次へ進もう。」

誰かに言われたからではなく、
自分でそう考え始めたこと。

ここに、大きな成長があります。

3か月後。

同じように難しい問題を前にしても、
今より少し速く判断し、
止まりすぎず、
次の問題へ進み、
最後に見直しまでしようとしている。

そんな姿が見えてきます。

成績が伸びる前には、
必ずこういう小さな変化があります。

「できなかった」が、
「では、次にどうする？」へ変わる瞬間です。

その瞬間を、私たちは見逃しません。

入試までに必要なのは、
もっと授業を聞くことだけではありません。

自分の弱点に気づき、
自分で立て直し、
次の一手を出せる子になること。

TheJukuが育てたいのは、
そこです。

よかったらあなたの悩みを聞かせてください