古典の問題で要点を見つけるには…四日市南高 2年 Tくん

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生徒の声

古典の問題で要点を見つけるには…

古典の読解で、例の文章の中に傍線が引かれていたときは、おおもと(筆者の文)に戻って、「何の話をしているのか」から確認すると、解きやすくなった。
四日市南高 2年 Tくん

先生からのコメント

自分なりの、「読解のルール」が見つかってきたようです。それが他にも使えるかどうか、いろいろなケースで試してみましょう。それが適用できれば、自分流あたらしい解法の完成です。

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