生徒の声、親の声

二次一次のグラフが解けてうれしい山手中学2年Yくん

二次、一次方程式のグラフがとけたのでうれしかった

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むつかしかったけど、とけた

二次、一次方程式のグラフは、初めて書いたけど、わかってよかったです。

次のページの問題もむつかしかったけど、とけたのでうれしかったです。

先生のコメント

そうですよね、初めての問題は不安です。

ですが、ここでやり方を身につけていますから、

「初めて書いたけど、わかってよかった」

「次のページの問題もむつかしかったけど、とけた」
と言ってます。

スゴイですね、
こうして一人でも解ける力をつけているからです。

ほとんどの子は、見ていると
いきなり解きはじめますよね。
不安から解放されたいんです。

自信ある子は、ゆっくりです。

前回やった問題とどこが違うのか、
これまで習った知識を総動員したら解けるか、

頭の中で一通り、解き方をイメージする、

そして、
問題の読み違いをしてないか、
解き方を勘違いしていないか、

最後の一撃を、1ミリも狂いなく、打ち込む確認に
時間を取ってるんです。

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