生徒の声、親の声

いろいろ英語を書いて読んで覚えていく常磐中学1年Nくん

文法も覚えこんで2学期に備えたい


この2時間ほどの中だけでもわからない
単語がたくさん出てきた

今日は好きだけど苦手な英語でした。

この2時間ほどの中だけでもわからない単語がたくさん出てきたので
もっといろいろな単語を書いて、読んで覚えていきたいと思います。

そして文法も覚えこんで2学期に備えたいです。

先生のコメント

すばらしいです。

英語が「好きだけど苦手」なんですね。

これって矛盾ですが、よくわかります。

「好きだけど、苦手」と言うからには、
本当は、苦手を超えて、もっと大好きになりたいんです。

 

ですけれども実際は、

学校の授業がどんどん進みます。
あなたに合わせて教えてくれるわけではありません。

ですので、ほとんどの子は
「好き」が「ニガテ」になり、
学年が上がるにつれて「キライ」になっていきます。

「好き」が「ニガテ」になり、
学年が上がるにつれて「キライ」になる、

このギャップがどこから来るか考えてください。
授業を聞けば、できるようになると、あてにしてませんでしたでしょうか?

学力は自分で守るしかないのです。

好きがキライにならないことを全生徒に心から願うのですが、
彼はキッパリ言います。
「わからない単語がたくさん出てきたので
もっといろいろな単語を書いて、読んで覚えていきたいと思います。

そして文法も覚えこんで2学期に備えたい」

「好き」を「キライ」にさせない方法を彼は知っていたのです。

それは、
1、単語の力
2、いろいろな単語を書いて、読んで覚える

そして、
3、文法も覚えこむ

具体的です。
こうした攻略法を彼が自分で見つけているところが、すごいと思います。

生徒は演習をしているだけですが、
私どもは、自分で方法を見つけられるように、
ひとり一人に問題をたくさん選んでいます。

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