ただ解いているだけでは点数は上がらない。問題の意図を読み取る 四日市西高3年 Hくん

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生徒の声


英語では、今までは少し長い短文などの問いを見ると「難しい」と感じて答えを見て覚える、をしてきました。
けど、夏からは「やってやる」と言う気持ちに変化しました。
数学についても同様で、どの方法で解けばいいかを考えず「とりあえずこれで解く」で終わらせたのを、夏からは解く道筋も考えていこうと変えていきました。
国語については、特に長文を答えるとなった際に答えを見て、それで終わりにしていたのを、夏からは「誰が、何を言っているのか」「筆者の主張と結論はどこにあるのか」を見極める力をつけていく意識に変えていきました。

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