生徒の声、親の声

何回も問題に触れて鍛えたい川越高校2年Nくん

何回も問題に触れて鍛えたい

今日は、数Ⅱ、数Bの予習・復習をバランスよく、
しっかりすることができました。

数Bの数列では、どの問題でどのような公式を使うのか
完璧ではない気がします

問題の出題方法や単元別ではない出され方をした時に
完全に解ける気がしないので、
何回も問題に触れて鍛えたいです。

先生のコメント

最初はバラバラな理解でも、
やがて一つになります。

そこまで頑張れるかどうか、
一人でしんどいという場合こそ
私たちの腕の見せ所です。

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