生徒の声、親の声

今日,間違えてしまったところを何回も何回も復習する羽津中学3年Hくん

今日、間違えてしまったところを何回も何回も復習する

今日、間違えてしまったところを
何回も何回も復習する。

難しいものは、
どんどん質問して、
「わからない」をなくして学習をする。

間違えたものは
間違えた原因を調べ、
どうしたら解けるようになるかということを
自分で知り

それを活かせるようにすることが
大切だと思う。

できたところは、
どこを意識したからできたのかを知り、
それを他のものにも活かせるようにしたい、

先生のコメント

学習とは科学です、

計画があって、(心を使う:目標計画を書く)
整理して、(心をきれいにする:ボランティア)
継続して、(心を強くする:習慣にする)
結果を見て、(心整理する、日誌)
一般化する、(心を広げる:感謝)
自己肯定する、(心を高くする:自画自賛)

この発想が、なかなかできない。

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