お母さん。
「今の塾で大丈夫？」
その不安には、理由があります。
今日の塾は、その間違いを見て、問題を選んでいますか。
何時間教わったかより、昨日できなかったことが、今日できるようになったか。
受験直前だからこそ、確かめてほしいことがあります。
勉強しているのに、
なぜ、テストでは解けないの。
授業では分かったのに
問題になると、何を使えばいいのか分からない。
繰り返したはずなのに
同じ間違いをして、また自信をなくしてしまう。
受験が迫っているのに
今、わが子が何を勉強するべきか見えない。
その子に必要なのは、
「もう一度同じ授業」ではなく、
「今、解くべき一問」かもしれません。
先生が何を説明したか。それとも、
子どもに何ができるようになったか。
説明中心の学習
学ぶ内容を説明し、理解を助ける。
大切な役割ですが、聞いて分かったことが、そのまま一人で解けるとは限りません。
答案中心のTheJuku
毎朝、一人ひとりの答案を見直す。
できるところは進む。弱いところは、できるまで繰り返す。学力と意欲に合わせて、今日の問題を選び直します。
※他塾の指導にはさまざまな形があります。ここでは説明中心の学習とTheJukuの学習設計の違いを示しています。
「昨日の答案」が、
「今日の学習」を変える。
TheJukuでは、全員に同じ問題を配りません。毎朝、私たちプロの指導者が一人ひとりの昨日の答案を広げます。
「この計算はもう大丈夫。次へ進もう」
「前にやった読解力が抜けている。もう一度確認しよう」
「文法は覚えているのに、問題に使えていない。別の問題で試そう」
こうして、できるところは先へ、弱いところはできるまで。昨日の間違いを直す復習と、明日の得点につながる予習を組み合わせ、その子のためだけの『今日の教材セット』を一題一題組み立てます。
そして夜。生徒は、その教材セットを使って、自分で読み、考え、解きます。解いたらすぐ採点。間違えたら、その場で訂正。翌朝、私たちはその答案をもう一度確認し、次の教材セットを組み直します。
昨日の答案 → 今朝の分析 → 今日の教材セット → 夜の演習・訂正 → 翌朝の再分析。この繰り返しが、TheJukuの「個別学力フィードバック」です。
個別指導とは、先生が一人ずつ教えることだけではありません。
一人ひとりの学力の変化に合わせて、次に解く問題で整えていくこと。
お子さまの「できるようになりたい」という気持ちに、毎日の問題選びで応える。
それが、TheJukuの「授業をしない個別指導」です。
「できない」を放っておかない。
「できた」を見逃さない。
その積み重ねが、次に挑戦する気持ちを育てます。
2行目を見ている時、
1行目は見えません。
なのに、私たちは文章を理解できます。なぜでしょう。
2行目は、1行目の続きです。3行目は、1行目と2行目の続きです。今見ていない内容を頭に残し、今読んでいる内容とつなげるからこそ、意味が分かります。
国語なら、前の段落と今の段落。数学なら、問題の条件と公式。英語なら、前半の主語と後半の代名詞。
「読めるのに解けない」原因の一つは、覚えた情報を保ち、今の問題に結び付けられないことです。
だからTheJukuは、ただ解説を聞く時間だけで終わらせません。自分で思い出し、情報をつなげ、使ってみる問題を組み込みます。
入試会場で、先生は隣にいません。
その時、頭の中から答えへの道をつくれるか。
言葉だけではありません。
実際の成績を見てください。
高得点の維持も、得点の伸びも、それぞれの生徒が積み重ねた努力の記録です。
KKさん
1学期期末 466点 ／学校平均321点 ＋145点
2学期中間 464点 ／学校平均327点 ＋137点
RAさん
1学期期末 402点 ／学校平均271点 ＋131点
2学期中間 435点 ／学校平均293点 ＋142点
AIさん
1学期中間 479点 ／学校平均321点 ＋158点
1学期期末 491点 ／学校平均333点 ＋158点
2学期中間 475点 ／学校平均295点 ＋180点
YSさん
1学期期末 452点 ／学校平均305点 ＋147点
2学期中間 439点 ／学校平均316点 ＋123点
ASさん
1学期期末 448点 ／学校平均321点 ＋127点
2学期中間 457点 ／学校平均327点 ＋130点
M.Aさん
2学期中間 441点 ／学校平均290点 ＋151点
URさん
2学期中間 373点 ／学校平均290点 ＋83点
※得点は提供された成績表から転記。学校平均との差は各成績表にある学校平均を使用しています。テスト内容・学校・学年は同一ではありません。掲載は個別事例であり、他塾との効果差やTheJukuだけによる得点向上を証明するものではありません。
「また一問、やってみたい。」
その気持ちは、自分でできた経験から。
昨日までは
「分からない」「どうせできない」。教えてもらわないと不安になる。
今日、自分で解けたら
「思い出せた」「次もやってみよう」。その小さな成功が、明日の挑戦を支えます。
お母さん。
高校入試のあとも、自分で学び続けられる子に。
私たちはそこまで見据えています。
わが子が、今やるべき一問を。
一緒に見つけませんか。
今の答案から、できているところと、これから伸ばすところを見つけます。
入試を前に、今の塾で不安を感じている方も、学習相談をご利用ください。
「今日は、何ができるようになった？」
その答えが増える塾へ。
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