「なぜ間違えたのか」だけでなく、「次はどうするか」　笹川中２年Oくん

英語でa/an の意味はわかっていても、数がわからないときにつけるかどうか迷い、間違えてしまうことがわかった。
キーワードにのっていない単語の意味がわからず、間違えることがあった。
a/anは意味について、さらに考え、そこからどのような日本語の文からつけるか、つけないかを理解できるようにしたい。
単語は、先に予習をして、わからない単語を調べるようにしたい。

（先生より）
a/an 、the のように、“どういう時につけるのか”を考え始めると、止まってしまうこともありますね。
今回の振り返りで、「なぜ間違えたのか」だけでなく、「次はどうするか」まで自分の言葉で整理できました。
まずは覚えてから、少しずつ「どうしてそうなるのか」が見えてくることもあります。
TheJukuでは、「わからなかった」で終わらせず、「次はどうするか」を自分で整理しながら学習を進めています。