「覚える→忘れる→思い出す」の繰り返しが力になる 港中1年Uくん
最初らへんに習った単語をわすれてしまったので、覚えていきたいです(先生より)中学1年生は、アルファ…
最初らへんに習った単語をわすれてしまったので、覚えていきたいです(先生より)中学1年生は、アルファ…
今日は、問題ひとつひとつに時間をかけすぎたので、わからない問題はテストと同じくとばしていきたいです。(…
今日は前回わからないところが解けたけど、今度は第二の壁が出てきて困りました。でも今回のように、次回落ち着い…
すごくややこしい問題が出て、まずどうしたら解けるか、どうやって私の知っている公式に持っていくかがイメージしない…
現代文が難しかった。筆者が読者に言いたいことがさっぱりわからなかった。何か文章全体を捉えるときに大切な…
解き方がわかったつもりでも、ポイントのところを見てしか解けないところがあった。だからこれから繰り返して解い…
苦手な文章の要約をした。書く前に「要旨のつかみ方」を読んで、文章中から使う語句を探したら、思ったよりすぐ書…
今日は、解こうと思ったら解けたのに解けなかった問題がたくさんあった。自分は聞かれた問題を直接考えて行き詰ま…
塾で予習していたところと学校の進めているところが違っていたから、わからなくなってしまっていたものもあったけど、…
最近、高校で英単語ターゲット1900の50問中20問でる小テストのために勉強をしている。今日も例文暗唱で思…
二次関数が相変わらず苦手。どうしようって思うくらい苦手。焦ると何がどうなるのかイメージが出来なくなるし。…
単語の問題では、もっと早く答えられるようにしたい。英作文では、前回よりスピードアップして、前回よりたくさん…