この春で直さないと、中学はずっと苦しい。
「うちの子、勉強してるのに伸びない…」
それは、弱点が残ったまま進んでいるからです。
春で変えます。やり方を。結果が出る仕組みに。
ご相談：「学年」と「お困りごと（例：ミスが多い／何をすればいいか不明／先取りしたい）」だけでOK
お母さんの不安は、当たっています。
「今のままで大丈夫？」
「塾には通っている。でも成績が上がらない。」
「家ではやっているのに、テストになると落とす。」
その違和感は正しいです。やっているのに伸びない子には、共通の理由があります。
原因は1つです。
弱点が「見つからない」まま進んでいる。
そして弱点が「直らない」まま積み上がっている。
だから、がんばっても点になりません。
春は、いちばん差がつく季節。
学年が変わる春は、みんなの勉強がいったんリセットされます。
ここで「やり方」を整えた子は、1年がラクになります。
春を逃すと、取り戻すのに時間がかかる。だから今です。
今年の私立高校 合格速報（中３・21名）
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* Aくん：海星国際◯／暁英進◯／暁６年制◯
* Bさん：鈴鹿特進◯／暁６年制◯
* Cくん：海星国際◯／鈴鹿特待S◯
* Dくん：海星◯／鈴鹿特進◯
* Eくん：海星国際◯
* Fくん：鈴鹿高専◯
* Gくん：暁３年制◯／海星国際◯
* Hさん：高田✖／暁英進◯
* Iくん：暁Ⅱ類進学◯
* Jさん：津田SA◯
* Kさん：海星◯（自己推薦）／鈴鹿探究◯
* Lさん：海星進学特別◯（自己推薦）／鈴鹿探究スライド◯
* Mさん：海星✖（自己推薦）／海星◯／鈴鹿探究◯
* Nさん：海星進学特別◯（自己推薦）／鈴鹿探究◯
* Oさん：海星進学特別◯（学校推薦）
* Pくん：海星進学特別◯（自己推薦）
* Qくん：海星進学特別◯（自己推薦）
* Rさん：皇學館◯（学校推薦）
* Sくん：津田文理◯（学校推薦）
* Tさん：メリ育成◯
* Uさん：メリ育成✖→ - 高田✖️ → 暁英進◯
- 津田SG✖️（自己推薦）／津田✖️ → 津田SA◯
- 海星✖️（自己推薦）→ 海星◯ → 鈴鹿探究◯
- 鈴鹿✖️ → メリ育成◯
- 前学年の「できていない」を見つける
- すぐ直して、同じミスを減らす
- 新学年を先取りして余裕を作る
- テストで点が取れる形まで仕上げる
- 計算ミス・読み間違い・条件抜けを止める
- 途中式／書き方を整えてミスを減らす
- 漢字ミスによる減点を減らす
- 「できるまで」くり返す習慣を作る
- 勉強しているのに成績が上がらない
- ミスが多くて点が取れない
- 何をやればいいか分からない
- テスト前だけ頑張って、すぐ戻る
- 家だと集中が続かない
中３21名の結果が教えてくれたこと
TheJuku中３は21名。合格も不合格も、全部ふくめたリアルです。
そして一番大きい事実は、「転んでも、直して勝てる」子が増えたことでした。
「落ちた」で終わらせず、次で◯を取りにいった
これは精神論ではありません。
原因を見つけて、直して、くり返したから結果が変わりました。
TheJukuの学習法は、たったこれだけ
TheJukuはこの順番を守ります。
→
1人でとく
→
すぐ丸つけ
→
すぐ直す
→
くり返す
他塾で起きがちなこと：弱点が残る
みんな同じ問題 → 授業で分かった気 → テストで「あれ？」 → 直しが後回し → 弱点が残る
TheJukuがやること：弱点を残さない
TheJukuは、その子に必要な問題だけを選び、その場で丸つけし、その場で直し、できるまでくり返します。
だから勉強が「作業」ではなく、点が上がる練習になります。
春期講習でやること
中学生｜先取り＋穴つぶし
小学生｜ミスのくせを直す
こんなお子さまは、春が分かれ道
お母さん、ここだけ押さえてください。
伸びる子は、勉強時間よりも
「直し方」で差をつけます。
TheJukuは、直し方を仕組みにして、結果へつなげます。
お申し込み（体験相談）
春期講習 体験相談
「学年」と「お困りごと」だけでOK。
学習診断（弱点チェック）→ 個別最適化プランをご提案します。
※春は枠が埋まりやすいため、お早めにご相談ください。
最後に｜未来は無限大
合格も不合格も結果は大事。
でももっと大事なのは、ここから伸びること。
やり方が変われば、結果は変わります。TheJukuは仕組みで伴走します。
